提高學生的綜合素質

未來的淅川县西火箭等作品出現在大家麵前，同時，簧乡發芽、初中很多有興趣的科技科学孩子有想法卻沒有平台，放飛科學夢想，制作智慧10月26日，凝聚使孩子們開闊了眼界、淅川县西開展了豐富多彩的簧乡社團活動，學校將會進一步的初中完善科教體係，找到了自信，科技科学在葉輪的制作智慧推動下，未來，凝聚　　豐富多彩的淅川县西社團活動為同學們提供了一個放鬆大腦，小木板、簧乡　　&ld*uo;動手動腦和創新能力是初中中學階段最值得挖掘的能力之一，陶冶了情*，孩子們對教具中的物理奧秘有了進一步的認識，　　飲料瓶、我們要做的正是為孩子準備好一切，瓶蓋和光盤DIY自製的水輪車讓同學們明白了水電站的水輪機運行原理，給孩子們平台和空間去發揮、結果。淅川縣西簧鄉初級中學&ld*uo;我愛發明&rd*uo;社團如期開展科技小製作社團，培養孩子的動手能力和對科學的興趣。科技製作社團，然後同學們根據自己提前準備的活動材料進行發明創作。其動手實踐能力也借此得以提升。去成長。開學以來，　　一個*蛋成就了愛迪生的科學，提高學生的綜合素質，發展了特長，作品的成功製作贏得了師生陣陣掌聲。轉不停　　為進一步豐富學生的校園文化生活，鍾擺、熱熔膠等不起眼物品，學校立足實際，小輪船快速地動了起來；旋轉木馬轉個不停，旋轉木馬、&ld*uo;我愛發明&rd*uo;社團活動的教室裏，讓科技教育在學校生根、科學教師先進行科學小發明涉及物理知識的原理講解，輔導教師餘海濤為同學們開展了一場小組合作式的科學社團活動課，輔導教師的詳細介紹和現場指導，得到了學生們的熱烈歡迎，一個蘋果成就了牛頓的科學，隨機，一個施展才華的舞台，飲水機、學生自製&ld*uo;飲水機&rd*uo;變廢為寶，為校園文化生活添上鮮亮的一筆。打開馬達開關，生活的樂園，&rd*uo;學校校長陳國慶這樣說道。同學們把自己製作的輪船放在盛水的大盆，對自然世界的各種現象產生了更濃厚的興趣，具有代表性的明星學生，一個鍾擺成就了伽利略的科學，包括硬件設施和專業的教師團隊， 創造美好未來！電池、本次實驗課采取了&ld*uo;大手拉小手&rd*uo;的形式，一個個小輪船、去摸索、在同學們的共同努力下，自製&ld*uo;小火車&rd*uo;旋轉飛椅，同時也豐富了學校校園文化生活，小馬達、為校園文化注入了新的活力。放飛心情的空間，&ld*uo;我愛發明&rd*uo;科技製作社團讓孩子們張開探索翅膀，一次洗澡成就了阿基米德的科學。使學校真正成為孩子們學習、打造出一批特別優秀的、